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Yo no s\u00e9 a ti, pero a mi ver unos ni\u00f1os de 13 a\u00f1os cantando \u201cSoy el novio de la muerte\u201d en los pasillos de un centro educativo p\u00fablico me estremece. Se me erizan los pelos de la espalda y me revuelve el est\u00f3mago. Pero sobre todo se me llena el coraz\u00f3n de desesperanza. Esta es la juventud que viene apretando por detr\u00e1s. Una juventud con la que un debate es dif\u00edcil dentro del aula porque no toleran otras realidades m\u00e1s all\u00e1 de las que ven de forma inmediata y vomitada por los medios de comunicaci\u00f3n. Una juventud que en las zonas rurales cree que su raz\u00f3n de existir son la m\u00fasica ordinaria y sexista que escuchan, la Play y la caza. No comprenden que no le encuentre la gracia a que su forma de diversi\u00f3n favorita sea ver sufrir y matar a un animal. Y por ello soy menos espa\u00f1ola. Soy menos ciudadana de este pa\u00eds que ellos. Y ma\u00f1ana te voy a traer todas las cosas que tengo de caza y de los toros y las voy a poner encima de mi mesa, maestra. No has entendido el concepto de intolerancia ante la diferencia cuando te la he explicado, \u00bfverdad?<\/span><\/p>\n Siempre me ha parecido una gran responsabilidad dedicarse a la educaci\u00f3n, a formar a los hijos de los dem\u00e1s para que adquieran una serie de conocimientos, destrezas y habilidades gracias al acompa\u00f1amiento y la gu\u00eda de un maestro que le ayuden a desarrollarse como individuos, que les permita tener la formaci\u00f3n adecuada para su futuro. Me ha producido mucho respeto y consideraba que era un reto y una tarea que no hay que tomar a la ligera. En la escuela se aprenden contenidos, pero tambi\u00e9n otras muchas cosas, entre ellas socializar, respetar, vivir en comunidad, trabajar en equipo, etc. No es la tarea de un profesor darle clases de moralidad, aunque s\u00ed unas nociones de \u00e9tica (a pesar de que se disputa las horas con las de moralidad cat\u00f3lica), un poco de civismo, y desde luego las habilidades de expresi\u00f3n oral (y escrita) para comunicarse con sus semejantes y unas normas de convivencia en sociedad. Pero otras muchas cosas se supone que las traen de casa\u2026. aunque cada vez vienen con los deberes m\u00e1s \u201ca medio hacer\u201d. <\/span><\/p>\n Es cierto que el profesorado pasa m\u00e1s horas con ellos de lo que pasan en sus propias casas. 6 horas y media en el centro, m\u00e1s las 8 de dormir, ya hacen casi dos tercios del d\u00eda. Y no creo que el resto del d\u00eda los padres est\u00e9n al 100% con ellos, tambi\u00e9n trabajan, tienen que encargarse de la gesti\u00f3n del hogar, y necesitan descansar. Cada vez es m\u00e1s popular que la educaci\u00f3n en valores se la dejen a la televisi\u00f3n o a los videojuegos.<\/span><\/p>\n Y aunque pueda parecer un discurso muy generalista y muy superficial por lo manido que est\u00e1 por todo el mundo, es doloroso comprobar de primera mano hasta qu\u00e9 punto es as\u00ed. A veces me sorprendo cuando esos alumnos que parece que tienen m\u00e1s capacidad de cr\u00edtica o que en sus casas s\u00ed est\u00e1n m\u00e1s pendientes de lo que es adecuado o no para ellos, me dicen que est\u00e1n enganchados a Mujeres y Hombres y viceversa. Se espantan, se escandalizan y no entienden c\u00f3mo puedo llevar 10 a\u00f1os viviendo sin tele. Y lo grave est\u00e1 y no est\u00e1 aqu\u00ed. S\u00ed, ya os pod\u00e9is imaginar el t\u00edpico discurso de que este tipo de programas construye personas m\u00e1s superficiales, triviales, con problemas alimentarios en una etapa en la que el concepto de uno mismo se est\u00e1 construyendo y el cuerpo cambia tanto y tan r\u00e1pido, etc, etc, etc. <\/span><\/p>\n Pero no, lo grave viene cuando quieres hacer un debate dentro del aula y resulta que justifican que a una persona se le env\u00ede a la c\u00e1rcel por hacer un tuit o por cantar una canci\u00f3n que pueda resultar molesta a algunos o\u00eddos. Maestra, no se puede ir diciendo por ah\u00ed lo que te de la gana. Maestra, es que la gente es muy valiente por internet, habr\u00eda que ver si son tan valientes si se les planta delante de un toro. Pues te puede parece m\u00e1s o menos ofensivo, de mejor o peor gusto, pero s\u00ed, la gente tiene que tener derecho a decir lo que quiera. Pues no, no deber\u00eda de ser as\u00ed porque es ofensivo y eso deber\u00eda de estar prohibido. Y sabes que tienes la batalla perdida, que no les vas a convencer. Que eres la autoridad y al final callar\u00e1n y se conformar\u00e1n con lo que dices, pero con autoridad no se consigue cambiar mentes. O s\u00ed, pero yo no creo en esa metodolog\u00eda.<\/span><\/p>\n \u00daltimamente se est\u00e1 hablando tambi\u00e9n mucho del tema del adoctrinamiento. Tengo discusiones con los alumnos\u2026. y con los compa\u00f1eros. Es que en Catalu\u00f1a los libros dicen esto o aquello. Pues puede que alguno lo haga, pero desde luego todos no. \u00bfHab\u00e9is visto lo que dicen vuestros libros de texto? Cojo el de geograf\u00eda de 3\u00aa ESO que tienen los alumnos en el centro. No digo editorial, pero una de las gordas. Y leo. Geograf\u00eda pol\u00edtica y econ\u00f3mica como eje vertebrador de todo el curso. Continuamente una lectura de la realidad que apuesta claramente por el capitalismo (comunismo caca) y apoya nuestra democracia, dice que la espa\u00f1ola es estupenda, que decidimos entre todos de forma muy equitativa qui\u00e9n nos gobierna (pero no explica la ley d\u2019Hont en ning\u00fan sitio), que los pol\u00edticos son estupendos, y que la Marca Espa\u00f1a es una cosa muy importante y muy beneficiosa. En otro libro dice que Lorca se muri\u00f3 durante la Guerra Civil, parece que se muri\u00f3 \u00e9l solito, vaya por dios. Y si no, los libros que est\u00e1n entregando en primaria en Castilla y Le\u00f3n que apuestan por la econom\u00eda sumergida, la visi\u00f3n de que el alumno es un futuro trabajador, no un ciudadano ni un ser humano con derechos y deseos, no, un ser que ser\u00e1 productivo econ\u00f3micamente en la sociedad y tiene que empezar a pesar ya en su futuro laboral. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/span>Si eso no es adoctrinamiento, que alguien venga a explicarme qu\u00e9 lo es, porque parece que no he entendido el concepto. \u00bfO puede que estemos intentando generar un pensamiento \u00fanico en el que el adoctrinamiento es lo que no va a favor de \u00e9l? Por cierto, yo el libro de texto me lo paso por el arco del triunfo. Lo uso m\u00e1s bien poco tirando a nada. Quiero decidir yo lo que mis alumnos aprenden, no dejarlo en manos de grandes empresas editoriales que todos sabemos de qu\u00e9 pie cojean. Generar un esp\u00edritu cr\u00edtico, que cada alumno piense lo que quiera, pero razonado y con toda la informaci\u00f3n en la mano. Se supone que ese es el objetivo, \u00bfno? Pero claro, se te ve un poco el plumero, y no ser\u00eda la primera vez que EN UN CENTRO P\u00daBLICO el director me dice que es que ando diciendo ciertas cosas en el aula, o ha venido alg\u00fan padre a quejarse de que parece que soy un poco rojilla. Pues s\u00ed, se\u00f1or, esa es la gracia de la educaci\u00f3n p\u00fablica, que va a tener un profesor rojillo y despu\u00e9s otro m\u00e1s de derechas, y as\u00ed el alumno tiene un visi\u00f3n m\u00e1s amplia de la realidad y puede formarse un criterio personal. Pero parece que hay ciertos pensamientos que molestan. Aboguemos por una ley de censura de los contenidos, amigos de C\u2019s, o a por una denuncia an\u00f3nima en la web del PP.<\/span><\/p>\n Otra pincelada m\u00e1s que va a algo m\u00e1s profundo y de lo que se habla menos. C\u00f3mo estamos tratando a los alumnos en las aulas. Cuando yo hice secundaria no era obligatoria, y el nivel educativo era m\u00e1s alto. Entrabas a clase si quer\u00edas, y si alguna te parec\u00eda un tost\u00f3n, no entrabas. A veces se pasaba lista, pero generalmente no. A la hora del recreo, te ibas a la calle. Y no pasaba nada. \u00c9ramos menores de edad y no pasaba nada. Ahora los centros educativos son c\u00e1rceles. Los profesores hacen de polic\u00edas en los recreos y entre horas. Ni\u00f1o esto, ni\u00f1o lo otro. Para que tengan la sensaci\u00f3n de control. C\u00e1maras en los pasillos por si pasa algo poder ver qui\u00e9n ha sido. Normalizar la autocensura porque te est\u00e1n viendo ojos humanos y digitales. Si te los llevas de excursi\u00f3n, continuamente controlados, que es que son menores, no los dejes solos ni sueltos por la ciudad. Y los padres continuamente detr\u00e1s para ver qu\u00e9 hace el ni\u00f1o. Los infantilizamos y les hacemos sentir el control de forma clara y patente. No los dejamos ser aut\u00f3nomos, no los dejamos decidir por s\u00ed mismos, no los dejamos ser ellos mismos. No son maduros para razonar por s\u00ed mismos porque se exige cada vez menos en las aulas, se les pasa la mano por encima en lo que aprenden, y no les ense\u00f1amos a razonar.<\/span><\/p>\n En definitiva, hay todo un entramado que est\u00e1 construyendo una juventud conformista y f\u00e1cil de manejar. Y est\u00e1n creciendo a la sombra de una ley que castiga a los que dicen cosas molestas para los de un solo lado, y a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n se est\u00e1 justificando esta actitud. Est\u00e1n normalizando esta visi\u00f3n del mundo. Creen que estar\u00edamos todos m\u00e1s guapos callados. Estos j\u00f3venes han crecido ya con una merma de sus derechos y lo ven normal, crecer\u00e1n y no protestar\u00e1n por estas medidas y por otras que se les a\u00f1ada m\u00e1s tarde m\u00e1s represivas. Me aterra el futuro que se nos viene encima. Un futuro de autocensura y de pensamientos silenciados. De autocontrol y de denuncia del vecino. Pero en silencio, mientras le sonr\u00edes cada vez que te lo cruzas por la escalera. Odio ser la de historia en este momento para tenerles que decir que, lamentablemente, la historia se repite. <\/span><\/p>\n Y es en ese momento en el que te das cuenta de que no puedes hacer nada, en el que la idea rom\u00e1ntica de que ser profesor te ayuda a forjar mentes y que est\u00e1s haciendo algo productivo, vaya, que est\u00e1s cambiando el futuro cambiando la mente de de las nuevas generaciones, se va a tomar por el culo. No, no cambiamos nada. Puedes intentar que despierten y razonen. Y s\u00ed, hay esperanza, no quiero generar en el lector algo tan negro. Enciendes algunas luces, pero son muy pocas. Pero los hijos ya no son ni hijos de sus padres ni de sus maestros, ni si quiera de su tiempo, son hijos de los medios.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Yo no s\u00e9 a ti, pero a mi ver unos ni\u00f1os de 13 a\u00f1os cantando \u201cSoy el novio de la muerte\u201d en los pasillos de un centro educativo p\u00fablico me estremece. Se me erizan los pelos de la espalda y me revuelve el est\u00f3mago. Pero sobre todo se me llena el coraz\u00f3n de desesperanza. 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